一、语文复习
1、高度重视教参：教参提到的知识点，就是考点，请老师们一定给予高度关注。例如：多音字、句子解释、词语解释、句子变化等，都不能忽视。
2、高度重视课后题、单元练习题。这些题，和课文关系、单元重点联系都很紧密，也是学生必须掌握的。
3、重视课文留白处。曾经考过这样的题：凡卡写给爷爷的信，爷爷能收到吗？为什么？《凡卡》一课。
4、高度重视古诗。这是必考题，书上的古诗一定要夯实，虽然不知道考哪一首，但必考。
5、要归类复习，老师要学会整理归类复习资料：
（1）、生字、写字类。一二年级要重视笔顺，高年级要重视毛笔字。要注意更换偏旁部首组字。
（2）词语类：AABB类、ABAB类、ABB类、描写春天的词语、描写心情的词语等。
（3）查字典：音序查字法，特别注意音序是大写字母，部首查字法、独体字查字法，还要注意一些不容易看出的部首，如“秉”字的部首是“禾”等。
（4）、句子变换：“把”字句、“被”字句、反问句、设问句、陈述句等。
（5）、多音字、形近字等。
（6）、改病句：句子成分不全、关联词语搭配错误、词语归类错误，例如节日归类、水果和蔬菜归类、植物归类、动物归类等。
（7）、词语理解：解词、在文章里换近义词、某句话换一个词等。
（8）、默写，或者按照课文填空。
（9）、错乱句子排序，特别注意标序号。
（10）、几组词里，其中一组没有错别字，选择正确的一组词语。
（11）阅读：这是综合题，可能包括改错别字、加标点符号、划出反义词、划出过渡句、解释某句话、说出标点符号的作用等等，凡是语文素养，都可能体现。
（12）作文。作文要结合教材上的题材练习。一二年级要重视看图写话，还要重视造句。
（13）、听力。这是平时教学最不被重视的类型，要以教材为依据，练习听力，特别要利用好独立阅读课文。
（14）、卷面分，要写工整，正确使用修改符号。
二、数学复习
1、课本上的题要人人过关、题题过关。这是基本题。
2、课本上的例题，就是百分题的格式，因为那是标准格式，要严格训练。
3、重视教参：教参上的表述、教参上的例题，都是具有代表性的，都是很好、且最标准的，不能忽视。
4、要重视读题。读题，对于应用题、文字题、判断题、选择题，至关重要，教会学生读题。培养学生读题能力，应该成为数学老师的基本功。
5、要善于归类，例如工程问题、路程问题、面积问题、配比问题、购物问题、乘车问题、分配问题、面积体积问题、估算问题等。归类复习很重要。
6、一二年级孩子，还要教会读图。例如小鸟飞走了多少，飞来了多少；增加了多少，减少了多少等。
7、要注意易混淆的概念，特别是“一字之差”的概念，这样的题出现在选择题、判断题中的几率较大。
8、要注意简单图形。直角三角形、等腰三角形、等边三角形。特别要注意几何图形的面积、体积计算。
9、要注意课本上拓展题的举一反三。
10、要注意简便算法、一题多解。
11、要高度重视口算。口算要天天练，经常练。
12、要注意书面整洁。
三、英语复习
小学段的英语复习，建议做到：
1、把英语教材上的课文全背会。这是很多学校的做法。背会课文，既是语法的感性认识，也是理解语法的原汁原味的材料。
2、单词要人人过关、词词过关。这是英语要素的基本。
3、语法要归类强化，集中训练。同一个语法，多题训练，多次训练。不要怕重复。
4、规范书写，包括开头字母大写、标点符号，特别是句号和汉语的区别等。
5、高度重视听力。这是逢考必有的考题。
6、要注意汉译英、英译汉的训练。