二年级的孩子语文期中考试想考满分,请家长看完全文

一、生字

1、报听写（能正确写出拼音和汉字）

乃发生  伴随  潜入  湿润  细无声  知晓  冬眠  蚕姑娘  桑叶  破旧  交换  肥胖  盖房

一声不响  海湾  绕道  缓慢地流  清清的水  倒映  好像  灿烂  朝阳  绿油油  山坡  不时   

桃花  鲜艳的红领巾  白杨树  祝贺  歌唱  可爱  希望  健康  丰满  勇敢  敬爱

2、注音（能正确读出拼音）

感觉  啼叫  蚕卵  衣裳  又黄又瘦  茧子  蛾姑娘  飞翔

3、笔顺（能正确写出笔顺）  乃  晓  随  换  桑  绕  朝  湾  艳  健  爱

4、偏旁部首（能正确说出名称，并能找出1个以此为偏旁的字）

 色  贝  亻  攵  纟

5、多音字组词  觉              少                   长

6、相近字组词（能分辨出两个字的不同并组词）

及(    )  红(    )  弯(    )  绕(    )  缓(    )  像(    )  破(    )  替(    )

乃(    )  细(    )  湾(    )  晓(    )  暖(    )  象(    )  坡(    )  潜(    )

想(    )  胖(    )  床(    )  旧(    )  青(    )  坐(    )  令(    )  冻(    )

响(    )  伴(    )  庆(    )  就(    )  清(    )  座(    )  冷(    )  练(    )

7、加偏旁组词  丰  (  )  加  (  )  建  (  )  隶  (  )

8、扩词（能组出至少3个词语）

  细  晓  眠  随  潜  落  绕  映  朝  爱  祝  康  响

二、背诵

1、课文1、2、3、4和练习2读读背背。

2、按课文内容填空（挖去课文和读读背背中的生字填空）

例：(  )(  )盛(  )  争(  )(  )(  )  (  )(  )缤纷  (  )(  )俱(  )

3、除《春雨》和《春晓》外，再搜集并背诵三首描写春天的古诗。

三、运用

1、造词（能写出至少3个词语）  又  又    来  去  ABB型  AABB型

2、造句  一起……

3、《春雨》是  代大诗人    写的，乃、随、细、时节、当和润物分别是                        的意思，表达了             的思想感情；《春晓》是  代大诗人    写的，眠、晓、闻、啼鸟和知多少分别是                                的意思，表达了              的思想感情。结合想象，用自己的话说说这两首古诗的意思和你从中知道了什么。

4、学会用部首查字法查独体字（注：独体字的查字按起笔的笔画归入）。

5、近义词 

美丽(    ) 衣裳(    )  慢慢(    )  祝贺(    )  快乐(    )  敬爱(    )

6、反义词 

醒(    ) 瘦(    )  黑(    )  新(    )  脱下(    )  暖(    )  吃(    )

7、量词

一(  )农田  一(  )水缸  一(  )乌鸦  一(  )石桥  一(  )鱼儿

 一(  )笑声  一(  )木棍一(  )村庄  一(  )树林  一(  )姑娘 

一(  )老师  一(  )桑叶  一(  )新房  一(  )毛巾

8、合并句子

例：蚕姑娘脱下旧衣裳。  蚕姑娘换上新衣裳。 

蚕姑娘吐出丝儿来。  蚕姑娘要盖新的房。 

老师走进教室。  老师来到我身旁。 

猴子穿着小孩的衣服。  猴子爬到高竿的顶上。

9、给名词和动词加上合适的形容词（注：名词前用“的”，动词前用“地”）

例：①(    )村子前面有一条(    )的小河。(    )河水绕着村子(    )流着，倒映着桥、树和山。

②村子后面是一片(    )农田。田边开满了(    )桃花，好像一片(    )朝霞。

③我们在学校有着(    ) 时光，在这里我们能(    )成长。

  ④在(    )节日里，我们穿着(    )衣裳，戴着(    )红领巾，到处回荡着我们(    )的笑声。

⑤我(    )观察着大自然：天空中有(    )小鸟在 (    )飞翔，路边(    )白杨树(    )响。

    ⑥我拥有(    )理想，长大了做一名(    )老师。

10、说话

①介绍自己的家乡（书上第26页）

②练习2口语交际——讲童话故事（书上第33页）