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小升初语文必考的40个知识点
1.必考的知识点:查字典,理解字义。
要掌握音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。能根据汉字所在语境理解字义。近3年考察题型:按照拼音写汉字。查字典的知识判断题。
2.必考的知识点:多音字、同音字、错别字。
正确理解字义;区别同音字;要积累生活中常见的易错字。
3.必考的知识点:词语的解释、辨析和搭配。
了解词语的本义、引申义、比喻义。掌握词语解释的方法:分解词素;联系上下文;找近反义词;抓关键词等。能从词语搭配对象、感情色彩、适用范围、词义轻重等方面对词语进行辨析。近些年考察题型:根据提示补充词语。给字组词并填空。判断词语书写的对错。加点字含义的理解
4.必考的知识点:近义词、反义词和一词多义。
能辨别同义词的细微差别,反义词能结合语境去判断。一词多义要联系语境和自己的积累用排除法、代入法做题。近些年考察题型:写出词语的近义词和反义词。
5.必考的知识点:成语的理解和运用。
成语是一个整体的意义单位,正确理解成语不仅要明白它的本义还要把握它的引申义、比喻义。在运用成语时,要联系整句话的意思,要注意近义成语的区别。
6.必考的知识点:成语积累与辨析。
能积累课内外有关神话故事、寓言故事、历史典故、人物描写、环境描写等成语。根据感情色彩、适用对象等,判断成语在句子中的运用是否恰当。
7.必考的知识点:谚语、歇后语与对联。
掌握谚语、歇后语、对联的特点,注意在生活和课本中积累和运用。
8.必考的知识点:
扩句和缩句;句子的改写和转换、连词成句。重点掌握缩句的方法。
句式变换有:“把”和“被”互换;陈述句和反问句互换;双重否定句和肯定句互换;引述句和转述句互换。辨清词语的性质,通过分析和推理句子结构,确定句子的顺序。
9.必考的知识点:关联句、句子连贯和标点符号。
掌握关联句的类型有:并列、递进、选择、因果、假设、条件、承接、转折。能根据句子结构、内容、修辞等把句子写连贯;能把多个句子合并成一个句子。掌握引号、省略号、破折号在不同语言环境中的作用。
10.必考的知识点:修改病句。
掌握病句类型:成分残缺、搭配不当、用词不当、重复累赘、词序混乱、自相矛盾、指代不明、不合事理。
11.必考的知识点:修辞与仿写。
掌握比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、双关等修辞手法及表达的效果。仿写能从例句的句式、修辞、内容三方面来构思。
12.必考的知识点:语言表达、谈看法、劝解、写短信、写言外之意。
说话时要注意:话语完整,连续有条理中心;注意特定的场合、环境、对象;尊重对方、语言文明。
13.必考的知识点:信息提炼。
对信息进行筛选和整合,提炼材料的中心内容,并用简洁的语言进行概括。 抓住表格中主要信息:表头、数值变化趋势。并能分析出信息反映的问题,提出自己的见解。近些年常考题型:口语交际和综合性学习、用简明的语言,表述图标的含义。
用简明的语言表达语段的含义。
14.必考的知识点:古诗词积累、古诗词的理解与运用。
从写景、写事、按季节、按动植物,按表达情感等进行分类积累。能背诵和理解课本和《必备古诗70首》中的古诗词。能识记重点词的字义,读懂诗句的意思。并结合语境分析、选择、运用我们所掌握的古诗词名句。近些年常考的知识点:古诗文、课内外诗句理解性填空、课内文言文记忆性默写、古诗题材常识填空。
15.必考的知识点:对课内文言文的初步了解。
首先要读通短文,整体感知,了解大意。二是逐字逐句细读,结合注释和自己的积累,联系上下文探究重点词句的意思。三是想想文言文中所蕴涵的深刻哲理。
16.必考的知识点:文学常识积累。
古今中外名著(作品名称、作者、时代、主要内容、主要人物);古今中外著名文学家的姓名、字号、时代、代表作等(以课本涉及到的为主)。
近些年常考的题型:
(1)名著阅读和文学常识名著书名、作者、人物、精彩情节填空和判断。
(2)文化常识填空和判断。
17.必考的知识点:名著阅读。
《西游记》《三国演义》作者、主要人物、精彩情节的了解,积累来源于名著中的成语、谚语。
18.必考的知识点:名著阅读。
《红楼梦》《水浒传》作者、主要人物、精彩情节的了解,积累来源于名著中的成语、谚语。
19.必考的知识点:读懂标题、拟写标题。
能了解标题的常见作用:主要人物、中心事件、题眼(揭示中心)、作者情感的出发点、运用象征的手法等。能结合文章中心和内容理解标题的深层含义。能给文章拟写最合适的标题。
20.必考的知识点:人称的作用、寻找线索、分析记叙的顺序和详略。
掌握常见的记叙文线索:人物、物品、感情变化、事件、时空。了解线索的作用。记叙顺序有三种:顺叙、倒叙、插叙。文章材料详略的安排能使文章重点突出、主次分明,令人印象深刻。
通过以上内容可以看出,孩子在小升初语文的备考上,除了要熟悉课内知识,强化生词字句的练习;在此基础上,同时也需要做适当的课外的阅读积累和拓展。
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